APORTES A LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS
1.ENSEÑAR CIENCIAS
Exige relacionar conocimiento relativos
La educación
Disciplinas científicas
Nuevos retos en las sociedades modernas
Formación docente
Contenidos relacionados con la psicología de la educación aislados
Enfoque integrado es ausente
Progresiva especialización en
didácticas específicas
Elaboración de
diferentes propuestas
2.ENSEÑANZA TRADICIONAL
Transmisión de conocimientos
Saberes acabados y completos
Conocimientos memorísticos
El profesor, elabora contenidos
El alumno, es receptor
Pedagogía tradicional
APRENDIZAJE POR DESCUBRIMIENTO
(60's - 70's)
Jean Piaget
Concebir la didáctica de las ciencias
Estrategias y métodos
Pensamiento formal
Reacción contra la enseñanza memorística
Autoaprendizaje
del alumno
El docente facilita
Herramientas y procedimientos
necesarios
Desconoce los contenidos concretos
Aporte de Jerome Bruner
6.TENDENCIAS ACTUALES
Pragmatismo
John Dewey -
Instrumentalismo
Funcionalismo = estudio
la mente
Utilitarismo
PSICOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN
4.