Обучение Mielikartat - Julkinen galleria

Tutustu laajaan julkiseen kokoelmaan обучение Mindomon käyttäjien luomia miellekarttoja ympäri maailmaa. Täältä löydät kaikki обучение aiheeseen liittyvät julkiset mielikartat. Voit tarkastella näitä esimerkkejä saadaksesi inspiraatiota. Joistakin kaavioista saat myös oikeuden kopioida ja muokata niitä. Tämän joustavuuden ansiosta voit käyttää näitä miellekarttoja malleina, mikä säästää aikaa ja antaa sinulle vahvan lähtökohdan työhösi. Voit osallistua tähän galleriaan omilla kaavioillasi, kun julkaiset ne, ja voit olla inspiraation lähteenä muille käyttäjille ja tulla esitellyksi täällä.

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"
Светлана Воропаева

"Техники и приемы развития компетенций 4К в цифровой среде"

luonut Светлана Воропаева

системы качества
Ольга Васильевна

системы качества

luonut Ольга Васильевна

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Икрам Камилов

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

luonut Икрам Камилов

Модели
Ksue Lugovskaya

Модели

luonut Ksue Lugovskaya

Коннективизм
Денис Феоктистов

Коннективизм

luonut Денис Феоктистов

«Йена-план» П. Петерсена.
Валерия Косякова

«Йена-план» П. Петерсена.

luonut Валерия Косякова

Инновационные модели обучения в ИОС
Татьяна Орлова

Инновационные модели обучения в ИОС

luonut Татьяна Орлова

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых
Валентина Юрко

Сервисы Web 2.0 для дистанционного обучения детей и взрослых

luonut Валентина Юрко

Педагогический процесс
Talova Margarita

Педагогический процесс

luonut Talova Margarita

Технологии организации  работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС
Василиса Прекрасная

Технологии организации работы учителей - логопедов и дефектологов в условиях реализации ФГОС

luonut Василиса Прекрасная

педагогіка
Вера Прохорчук

педагогіка

luonut Вера Прохорчук

Классификация пед. технологий по Фоменко
Дима Гудков

Классификация пед. технологий по Фоменко

luonut Дима Гудков

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"
Ольга Фурина

Сервисы Web 2.0 в учебном сетевом проекте "Собирайся, народ! Чудо-ярмарка зовет!"

luonut Ольга Фурина

модель выпускника
Нина Унжакова

модель выпускника

luonut Нина Унжакова

Перевернутое обучение
Ирина Илюшина

Перевернутое обучение

luonut Ирина Илюшина

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)
Podkidyshev Aleksandr

ИнфоГрафика-2016 Отчет о НИР (ОНИР, ОПНИ - по ГОСТ 7.32-2001)

luonut Podkidyshev Aleksandr

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"
Алла Семёнова

Карта знаний по теме: "Проектная деятельность во внеклассной работе. Какие поделки можно сделать из бросового материала?"

luonut Алла Семёнова

Концентрированное обучение
Алексей Лукашев

Концентрированное обучение

luonut Алексей Лукашев

Нейронная сеть
Гуров Евгений

Нейронная сеть

luonut Гуров Евгений

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Арайлым Тулекова

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

luonut Арайлым Тулекова

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе
Оксана Юрко

Использование возможностей Web 2.0 в образовательном процессе

luonut Оксана Юрко

компьютерные технологии и дошкольник
павликова елизавета

компьютерные технологии и дошкольник

luonut павликова елизавета

elearning
Анатолий Орешко

elearning

luonut Анатолий Орешко

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых
Ирина Рябинцева

Сервисы ВЕБ 2.0 для развития дистанционных форм обучения дейтей и взрослых

luonut Ирина Рябинцева

Ксензова
Ярослав Шиян

Ксензова

luonut Ярослав Шиян

Визитка команды Вятка
Татьяна Блинова

Визитка команды Вятка

luonut Татьяна Блинова

Аппаратные средства мультимедиа технологий
Пряничникова Екатерина

Аппаратные средства мультимедиа технологий

luonut Пряничникова Екатерина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов
Елена Милютина

Использование сервисов WEB 2.0 для организации профессионального общения педагогов

luonut Елена Милютина

Программированное обучение
Мария Цепкова

Программированное обучение

luonut Мария Цепкова

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика
Екатерина Будилина

Современная система обучения . АРМ учителя, АРМ ученика

luonut Екатерина Будилина

Интеллект- карта
Розанова Наталья

Интеллект- карта

luonut Розанова Наталья

Цели 2014 год
Rinat Play

Цели 2014 год

luonut Rinat Play

Смешанное обучение или blended learning.
Светлана Корнилова (Еровихина)

Смешанное обучение или blended learning.

luonut Светлана Корнилова (Еровихина)

Психолого-педагогические концепции обучения
Марина Чулкова

Психолого-педагогические концепции обучения

luonut Марина Чулкова

KNOMARY
Алексей Турченик

KNOMARY

luonut Алексей Турченик

Современная система средств обучения
Алёна Бусыгина

Современная система средств обучения

luonut Алёна Бусыгина

Критическое мышление
Dimonster95 .

Критическое мышление

luonut Dimonster95 .

Мобильное обучение
Альмира Баянова

Мобильное обучение

luonut Альмира Баянова

Математический Анализ
Никита Морозов

Математический Анализ

luonut Никита Морозов

Группа 4
Галина Склемина

Группа 4

luonut Галина Склемина

Ment.cart
Албул Андрей

Ment.cart

luonut Албул Андрей

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ
Ангелина Коростелева

ТЕХНОЛОГИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКОГО ОБЩЕНИЯ И УСТАНОВЛЕНИЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИ ЦЕЛЕСООБРАЗНЫХ ВЗАИМООТНОШЕНИЙ

luonut Ангелина Коростелева

Высшие учебные заведения Екатеринбурга
Ксения Приданникова

Высшие учебные заведения Екатеринбурга

luonut Ксения Приданникова

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?
Valery Zaitsev

1/3. Что нужно для микроскопии растительных клеток с минимальными затратами?

luonut Valery Zaitsev

ментальная карта
Алёна Платонова

ментальная карта

luonut Алёна Платонова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.
Екатерина Кохонькова

ментальная карта классификация педагогических технологий по Селевко. Кохонькова Е. А.

luonut Екатерина Кохонькова

Компьютерные игры
Сабитов Никита Евгеньевич

Компьютерные игры

luonut Сабитов Никита Евгеньевич

контекстное обучение
Александр Владимиров

контекстное обучение

luonut Александр Владимиров

Теория
Варвара Стаценко

Теория

luonut Варвара Стаценко

общая схема работы
ООО "ХА Целиком"

общая схема работы

luonut ООО "ХА Целиком"

Методы и средства реабилитации
Наталья Гурьянова

Методы и средства реабилитации

luonut Наталья Гурьянова

Проф. компетентность
Павел Лапин

Проф. компетентность

luonut Павел Лапин

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды
Еламан Бекнур

Педагогический дизайн цифровой образовательной среды

luonut Еламан Бекнур

Игровое обучение
Савва Ковалевич

Игровое обучение

luonut Савва Ковалевич

2-я линия техподдержки
Eduard Arakelyan

2-я линия техподдержки

luonut Eduard Arakelyan

Компютерные технологии и дошкольник
Виктория Сытина

Компютерные технологии и дошкольник

luonut Виктория Сытина

Дидактические  основы  использования  средств информационных  и  коммуникационных  технологий (ИКТ)
Борис Александров

Дидактические основы использования средств информационных и коммуникационных технологий (ИКТ)

luonut Борис Александров

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

luonut Валентина Терехова

Подсознание
Валентина Терехова

Подсознание

luonut Валентина Терехова

Google Apps
Марина Повх

Google Apps

luonut Марина Повх

Коннективизм
Третьяков Саша

Коннективизм

luonut Третьяков Саша

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся
Светлана Антипина

Сервисы WEB 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся

luonut Светлана Антипина

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько
Вадим Полищук

Классификация педагогических технологий по В.П. Беспалько

luonut Вадим Полищук

Моя будущая профессия
Diana Gazzaeva

Моя будущая профессия

luonut Diana Gazzaeva

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"
Анжела Игоревна Беккер

Алехина С.В. "20 шагов в инклюзию:как стать инклюзивной школой"

luonut Анжела Игоревна Беккер

Дифференцированное обучение
SPECrate .

Дифференцированное обучение

luonut SPECrate .

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.
Галина Курочкина

Сервисы Web 2.0 для организации проектной деятельности обучающихся.

luonut Галина Курочкина

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду
Людмила Пацева

Карта для воспитательной работы с детьми в детском саду

luonut Людмила Пацева

Проект "Смотрю на мир глазами художника"
Arina Okulova

Проект "Смотрю на мир глазами художника"

luonut Arina Okulova

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа
Татьяна Бардина

Оценка достижения планируемых результатов. 2 группа

luonut Татьяна Бардина

Модульное обучение
Roman Nikitin

Модульное обучение

luonut Roman Nikitin

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)
Артем Сушков

Классификация педагогических технологий по М.В. Кларину (Сушков А.А.)

luonut Артем Сушков

Профессор Енотов
Ольга Шестакова

Профессор Енотов

luonut Ольга Шестакова

Проектная деятельность
Маргарита Дроюжева

Проектная деятельность

luonut Маргарита Дроюжева

Цифровой портрет педагога
Людмила Петрова

Цифровой портрет педагога

luonut Людмила Петрова

Модель ИОС
Наталья Коваленко

Модель ИОС

luonut Наталья Коваленко

Проблема информатизации школьного документооборота
Natalia Linkevich

Проблема информатизации школьного документооборота

luonut Natalia Linkevich

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису
Юлія Сташинська

Методика вичення морфемної будови слова та елементів синтаксису

luonut Юлія Сташинська

Компетенции
Olga Gabrelyan

Компетенции

luonut Olga Gabrelyan

Фахівець з реклами та PR
Cветлана Казмирук

Фахівець з реклами та PR

luonut Cветлана Казмирук

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

luonut Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения
Михаил Пасько

Ассоциативно-рефлекторная теория обучения

luonut Михаил Пасько

Мое участие в дистанционном семинаре
Наталья Матеева

Мое участие в дистанционном семинаре

luonut Наталья Матеева

Работа с одаренными детьми
Яровая Настя

Работа с одаренными детьми

luonut Яровая Настя

Логарифмические функция
галина соломенникова

Логарифмические функция

luonut галина соломенникова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая
закономерности педагогической деятельности, направленной на
формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.
Алсу Конькова

Методика развития речи - педагогическая наука, изучающая закономерности педагогической деятельности, направленной на формирование речи у детей дошкольного возраста в детском саду.

luonut Алсу Конькова

ик
Ибе Полина

ик

luonut Ибе Полина

Здоровьесберегающее обучение
Евгения Михиенкова

Здоровьесберегающее обучение

luonut Евгения Михиенкова

Средства витруальной реальности
Екатерина Симакова

Средства витруальной реальности

luonut Екатерина Симакова

Sample Mind Map
Ирина Кау

Sample Mind Map

luonut Ирина Кау

Нейронная сеть
CM man

Нейронная сеть

luonut CM man

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"
Алина Новикова

"Встроенное качество в процессах медицинской организации"

luonut Алина Новикова

neformalno.ru
Влада Белявская

neformalno.ru

luonut Влада Белявская

Технология проблемного обучения
Емельянова Татьяна

Технология проблемного обучения

luonut Емельянова Татьяна

художник
Виктория Метелева

художник

luonut Виктория Метелева

ментальная карта
Никитина Кристина

ментальная карта

luonut Никитина Кристина

СГУ
Екатерина К

СГУ

luonut Екатерина К

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.
Лидия Набирухина

Классификация по Селевко. Набирухина Л.Л.

luonut Лидия Набирухина

Персональная среда обучения - PLE
Наташа Карачевская

Персональная среда обучения - PLE

luonut Наташа Карачевская

Виды обучения
Ulyana Ivanova

Виды обучения

luonut Ulyana Ivanova