Teoría administrativa en educación - Mapa Mental

Teoría administrativa en educación

El estudio del ámbito administrativo en el campo de la educación tiende necesariamente a establecer puntos de referencia como punto de partida para su análisis teórico y empírico.En este sentido, la administración educativa de las organizaciones escolares no es una expresión de una generación espontánea no es obra pura de la imaginación y voluntad de los sujetos sociales.

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juan pablo izaza

Teoría Clásica de la Administración.

La teoría clásica de la Administración surgió a partir de 1916; se distingue por el énfasis en la estructura que debe tener una organización para obtener la eficiencia, la jefatura tenía una orientación operativa, se dedicaba a supervisar las tareas de los obreros y ejercía una función de manera férrea

Administración Científica ^

Uno de los personajes que cristalizaron las primeras ideas para profesionalizar la administración fue Frederick Winslow Taylor (1856-1915); el objeto del estudio administrativo era rescatar los métodos ejecutivos de la confusión y alto precio del estudio empírico.

Administración Humanista.

Los jefes humanistas se orientan a factores como: la calidad de la relación interpersonal con el subordinado, la organización informal como complemento de la formal, una comunicación más abierta y cálida, se dedican a ver la productividad como una consecuencia del desempeño individual, y de la calidad de la atmósfera de trabajo.

Teoría de la Burocracia

Los orígenes de la burocracia se remontan a la antigüedad, ésta pretende la adecuación de los medios a los objetivos, Weber tuvo el interés de estudiar los tipos de sociedad y los tipos de autoridad para comprender mejor la burocracia, de aquella distingue tres tipos: tradicional, carismática y legal racional (o burocrática); con éstos mismos nombres distingue los tipos de autoridad; según él a cada tipo de sociedad le corresponde un tipo igual de autoridad.

Teoría de Sistemas.

Esta surge desde el momento que la organización se concibe como sistema, integrado por estructuras y funciones cuya meta es cumplir los objetivos generales de la empresa, las organizaciones forman parte de una sociedad mayor y están constituidas por partes menores que guardan una interdependencia entre sí, contienen subsistemas que son parte de macrosistemas como el económico, político, social, tecnológico y cultural.

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