PANTAILEN ERAGINA HAURRENGAN
Nagore Alcázar
IKT Haur Hezkuntzan
Topic principal
Nondik Norakoak
Lehenengo Sozializazioa
"Hay quien cree que la violencia o los horrores que se venen televisión conduceninmediatamente a las personas acometer las mismas cosas; esdecir, que alguien que ve en latelevisión un asalto o unaviolación, sale corriendo de sucuarto a practicar lo que acaba dever, lo cual, si fuera cierto, lo seríaen todos los casos. Es decir, quebastaría con proyectar la vida deSan Francisco de Asís o de Ghandipor televisión todos los días, paraque el mundo estuviera habitadopor personas pacíficas ysolidarias. Ello también es algoque nadie se cree. Nunca heentendido por qué no creemos quealguien vaya a imitar las buenasque ve en la televisión y, encambio, suponemos que va aimitar las malas. El problema delos niños no es que vean mucha opoca televisión, sino que la veansolos. Es decir, que la televisiónse convierta en sustituto de laspersonas que deberían estar conellos; que la televisión seconvierte en el único elementofamiliar estable"
Savater F.(2001)El valor de educar EDUCERE, La Conferencia, 5 URTEA,, Apirila - Maiatza - Ekaina, 99-100 orr.
FAMILIA
Bigarren Sozializazioa
“Hoy el niño va a la escuela sin haber obtenido la socialización primaria y el maestro tiene, a la vez, que socializarlo tanto en el primer nivel como en el segundo. Es decir, se sobrecarga a la escuela con una demanda que antes llevaba a cabo la familia, con lo cual, cada vez más, la escuela se convierte en un punto central, exigiéndosele cada vez más, sin que ello signifique mayor reconocimiento, ni apoyo social"
ESKOLA
FAMILIAK INFORMATU
TRIPTIKOA
IKT ERABILTZEAREN ABANTAILAK
PBL: Problem Based Learning Methodology
Beste Eskolako ikasleekin landu
TALDE LANA
KOOPERAZIOA
ERRESPETUA
Hizkuntzak Praktikatu
Bizitza errealako arazoak konpondu
DISZIPLINARTEKOTASUNA
IKASKETA ADIERAZGARRIA
AURKIKUNDEAGATIKO IKASTEA
NATURA ETA TEKNOLOGI BERRIAK
ESKOLA IRAGANEKO TRESNA?
HEZKUNTZA EZ DA BAKARRIK EZAGUTZAREN TRANSMISIOA
KONSTRUKTIBISMO SOZIALA
GARAPENAK
PRAKTIKAKO KOMUNITATEAK
KOMUNIKAZIOA
IKASKETA TRANSFORMAZIONAKA
ESANAIAK ALDATZEA
EZAGUTZA BERRERAIKI
TRESNA PEDAGOGIKO BERRIAK ERABILTZEKO
IRAKASLEAREN ETENGABEKO FORMAKUNTZA
IKT ERABILTZEAREN DESABANTAILAK
ABIADURAREN OBSESIOA
GAUZAK ERRAZ BILATU, JASO ETA ULERTU NAHI IZATEA, PASIBOTASUNA
IKT ERABILTZEAK EZ DU ESAN NAHI EZAGUTZA HOBEA
Informazioaren euskarriak erabiltzea, baina ez metodo pedagogiko bezala baizik eta euskarri bezala erabiltzea
"Normalmente, es necesario diferenciar el soporte de la información del hecho educativo mismo. Por eso se
habla de que en la escuela clásica, la gestada en la revolución francesa y en la modernidad, su soporte
básico es el libro. Por eso se llega a decir que la gramática de la escuela es el texto escrito porque es su
soporte principal. Pero el libro no es su pedagogía, no es su metodología, no es su interacción, es un
soporte".
PANTAILA GABEKO PEDAGOGIAK
WALDORF
Zergatik Silicon Valeyren semeak ez dute pantailak erabiltzen ikasteko?
KOMUNIKABIDEAK
OHIKO KOMUNIKABIDEAK
IRRATIA
ALDIZKARIAK
TELEBISTA
.PUBLIZITATEA
MARRAZKI BIZIDUNAK
PAW PATROL
Protagonista:
TXAKURKUMEAK
2. Protagonista
Chase
Ezaugarriak:
-Pastor Aleman; arrazakoa
-Gogorra, eta estrategikoa, beti akziorako prest
-Polizia eta espia
- Arauak betetzeko arduratsua
- Umoena da eta oso seriotzat hartzen ditu misioak
-Lagun-mina Marshall
-Skyekin maiteminduta dago
Beste Txakurkumeak
Rocky
Ezaugarriak:
-Arraza mistokoa
-Birziklatzaile amorratua: Beti gogorarazten digu mezu hau: murriztu berrerabili eta birziklatu.
Marshall
Ezaugarriak:
-Dalmata energetikoa; arrazakoa
-Medikua eta suhiltzailea.
-Traketsa eta oso ateraldi xelebreak ditu.
-Oso leala eta Patrulla Caninako kide garrantsitsuetarikoa eta ausarta da.
-Bihotz handikoa.
Zuma
Eaugarriak:
-Labrador arraza
-Lasaia eta erlaxatua
- Bere lagun mina Rocky da
-Beti dago Skyrekin neurtzen eta lehiaketan
Rubble
Ezaugarriak:
-Bulldog arraza
-Umore onekoa eta oso alaia.
- Eraikitzailea da
-Taldeko hasiberria zen Everest(azkenengo kapituloetan agertu den neskatxakurra) heldu arte.
Skye
Ezaugarriak:
-Bakarkako neska zen Everest iritzi arte.
-Cavalier King Charles Spaniel arrazakoa.
- Hegan egitea gustatzen zaio: Pilotoa da
- Soportea ematen dio beste txakurkumei
-Dibertigarriena da
-Lagunei laguntzea gustatzen zaio
Everest
Ezaugarriak:
-Ronco Arraza
-Taldeko beste neska
-Txakurkume jostagia eta hiperaktiboa, eta sutsua
- Arriskuan dagoenari erreskatazea izugarri gustatzen zaio
Baloreak
Alde positiboak
Talde-lana,
positibotasuna,
ahalegina edo
adiskidetasuna
balioak sustatzen dituzte
Beti ematen da egoera non lan taldea ezinbestekoa da eta taldeko partaide guztiek lagundu behar dute.
Ingurumeneko zaintza
Alde negatiboak
Genero ezberdintasunak
koloreetan
Chase (protagonista ) URDINEZ
SKY (neska) ARROSAZ
zaletasunetan
mutilak zaletasunak daukate; neskeei laguntzea eta zaintzea gustatzen zaie
Bi neskeen zaletasunak laguntzea:
Emakumeen papera: zaintza
Protagonista 10 urteko mutila da; eta ez dago gizaki femeninorik agertzen.
6 Txakurkumeetako neska bakarra dago. Eta Everest gutxietan agertzen da.
protagonismoa
Azkenengo bi partaideak neskak dira eta bietako bat bakarrik protagonismoa izaten du.
Skyren partehartzea ez da oso aipagarria.
MERCHANDAISING MATXISTA:
-Patrulla Caninako produktu batzuk (litzentzia dutenak; hauda Originalak) Sky kentzen dute irudietatik azalpenik gabe. Kasualitatez neska da.
Mickey`s Clubhouse
Protagonista
Mickey Mouse:Etxearen jabea da eta taldeko liderra. Beti dago prest abenturetarako.
Liderra
Abenturazalea
Malzurren aurka borrokatzen du
personajes
Minnie Mouse: Mickeyren neskalaguna; Beti taldeko kideak laguntzen ditu arazoak dauzkatenean.
Arrosaz janzten da
Lagunkoia
Ahula
Mickey defendatzen du Minnie
Bigarren lekuan dago
Zintzoa
Goxoa
Izutia
Pato Donald: Mickeyren lagun-mina. Mickeyri laguntzen dio abenturetetan.
Liderraren laguna
Marmartia
Alferra
Egoista
Pata Daisy:Donalden neskalaguna.Oso alaia eta modazalea.
superfiziala
Jelotia
erdiguneko arreta izatea gustatzen zaio
Goofy: Mickeyren laguna. Oso traketsa da, baina beti dago laguntzeko prest ahal duen neurrian.
Taketsa
Tentela
Pluto: Mickeyren txakurra. Oso leiala da eta langilea.
Toodles: Robot Laguntzailea
Baloreak
Alde positiboak
ARAZOAK ELKARREKIN KONPONTZEA
ZINTZOA IZATEA
PARTEKATZEA
POSITIBOA IZATEA
Alde negatiboak
NESKAK ETA MUTILAK BANATZEA
MUTILAK AKTIBOAK NESKAK PASIBOAK
DORA EXPLORADORA
Protagonista
DORA , 7 URTEKO NESKA,
EPISODIO BAKOITZEAN BIDAI BAT EGITEN DU, BETI ZERBAIT GALTZEN DU ETA BOTASEKIN ETA IKUSLEAREN LAGUNTZAREKIN AURKITZEN DU
Mutilaren papera EZ DA AGERTZEN
BAKARKAKO PERTSONA DORA DA, BESTEAK ANIMALIAK DIRA
BOTAS
5 URTEKO TXIMINUA
marrazki "interaktiboa":
episodio bakoitzean ikusleei laguntza eskatzen die galdu den gauza aurkitzeko
Ingelesaren ikaskteko modu dibertigarria
Baloreak
Alde positiboak
ARAZOAK ELKARREKIN KONPONTZEA
ZINTZOA IZATEA
PARTEKATZEA
POSITIBOA IZATEA
ingelesa ikastea
heziketa transbersala: (koloreak, zenbakiak, animaliak, natura, objektuak,igarkizunak, etab).
Alde negatiboak
Egin zaion kritika
badirudi "interakzio hori " erabili dela gurasoen papera egiteko zaintzari moduan
Ez dira beste gizakiak agertzen
Gaur egun, serieak spin bat du-off Estatu Batuetan Dora and friends into the city deitutakoa 2014ko abuztuaren 18an estreinatuta.
Doraren diseinu berriaren irudia: 15 urteko nerabea, bigarren mailako eskolara doa, baina uko egin zuen Dora-ren irudi berriranzko familia gurasoen kritika negatiboengatik ukatu zuten.
Nola haurtzarotik nerabezarora salto egiten duen moduan eta hartu duen look-a.
PEPPA PIG
Protagosnista
PEPPA PIG
Peppa pig 5 urteko txerrikia da, bere gurasoekin eta bere anaiarekin bizi da
Saioan ugaztun desberdinak agertzen dira eta bere lagunak dira
Bere lagunekin 5 urteko ohiko eta errealitateko egoerei eta arazoei aurre egiten die.
Baloreak
Alde positiboak
Ikastaldiak eta balioak eskutik elkar doaz
haurrak inguruko arazoei eta inguratzen duen errealitateari aurka egin diezaioke era dibertigarrian.
animalia mundura hurbiltzea.
pertsonaia nagusiek hitz egiten hasi baino lehen irudikatzen duten animaliaren berezko soinua egin ohi dute
Peppa eta bere lagunak helduekin, konfiantzaz eta errespetuz komunikatzen dira
‘Peppa Pig-ek’ haurraren ikasktaldiko oinarrizko alderdiak aipatzen ditu.
lanbide erabilgarritasuna erakusten die argi eta garbi.
berdintasuna aniztasun barruan
lagunetako taldea animalia-tipo desberdinen nahaste heterogeneoa da
Alde negatiboak
Egin zaion kritika
Peppari ez zaizkio barazkiak gustatzen
Pepparen oiko iruzkina: "Pero que tonto eres..."
PELIKULAK
FROZEN
MINIOSN
BUSCANDO A NEMO
CASR
Sozializazio eragile berriak
SMARTPHONE ETA TABLET
ERAGIN NEGATIBOAK
TIPOS DE GOBIERNO DE LOS MEDIOS
30 ORR.
osasunean
Posturalak
Obestitatea
Honekin lotutako beste eraginak
DEPRESIOA
AUTOESTIMU BAXUA
DIABETES
ASMA
KOLESTEROLA
HIPERTENSIOA
kausak
genetikoak
biologikoak
ohiturakoak
aisialdia=sedentarismoa:
-PANTAILEN AURREAN
4 ordu > TB ematen dutenak=IMC altuagoa
2 ordu< ematen dutenak = IMC baxuajoa
psikologikoak
adiktiboa
errealitatea eta fikzioa nahasi
KOMUNIKABIDE MOTA
TELEBISTA
PUBLIZITATEA
IRAGARKIAK
INTERNET
SARE SOZIALAK
BISUALAK
ARE YOU LOST IN THE WORLD LIKE ME
sozioafektiboak
isolazioa
eskola porrota
arazoetatik ihes egiteko tresna
PASIBOTASUNA; erantzun azkarrak eta oso bisualak
ERAGIN POSITIBOAK
LEHENENGO HAURTZAROAN, BATEZ ERE
GARUNAKO HEMISFERIOKO DESOREKA
EZKERREKO HEMISFERIOA:
-OBJEKTU MANIPULAZIOETAN
- ítemETAKO BILKETA ANTOLATUA
-UKIMEN GAITASUNA
antolakuntza
estruktura eta egituratzeko gaitasunak
kategoriak ezberdintzeko eta egiteko gaitasunak
kausa-ondorio ondorioak desberdintzearen gaitasuna
ESKUINEKO HEMISFERIOA
intuizioa
sormena
pentsamendu zirkularrak
estimulo multipleak aldi berean prozesatzeko gaitasuna
DESOREKA:
= HELDUTASUN ARTIFIZIALA
UMEA BIDEAK ETA EZAGUTZAK DAUKA BERE ESKU BAINA EZ DAUKA ESTRUKTURARIK
Partehartzea beharrezkoa da app batzuekin non jolasak interaktuboak dira eta feedbak bueltatzen dute.
Hainbat HEZIKETA-APP
Maths, age3-5
Matematikak ikasteko sortutako aplikazio bat da.3 eta 5 urte bitarteko umeentzako zuzenduta dago. Horrela operazio matematikoak ikasi ahal izango ditu era erraz eta dibertigarrian
MathFlash
Hau aplikazio perfektua da eskola-urtean zehar erabiltzeko. Math Flash-aren pakete digitala da edonon erabil daitezkeen txartelak. Eta egiten ari diren lana marrazteko eta erakusteko balio dute
TDAH Trainer
TDAH duten umeentzako ikasteko teknikak
Kids Puzzle Play
Aplikazio dibertigarri honek lagunduko die ikastera; ume edukitzaileei, loreei,txanponei, buruz etab.
Who Am I?
Honako galderak egiten ditu animaliak ezagutzeko: zein den animaliarik azkarrena mundua, beste galdera askoren artean. Animalia askoren ezaugarriak ezagutzea baimentzen dio zure semeari. Irudiak eta soinuak aplikazio honekin lotu ahal izango ditu.
VIDEO JOLASAK
ESTEREOTIPO ONDORIOAK
indarkeraia ondo dagoela sustatszea
PASIBOTASUNA
arazoetatik ihes egiteko tresna
genero estereotipoak
kontsumismoa sustatu
SARE SOZIALAK
Legez
13 urterekin
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
14 urterekin
16 urterekin
WATSAPP
17 urterekin
VINE
18 urterekin
Youtube
FICKR
FOURSQUARE
Subtema
MASS MEDIA-: bortizkeria
bortizkeria-tipoak
zuzena
estrukturala
hierarkikoa da eta fenomeno natural moduan ulertzen du
desberdintasun soziala naturala dela dio
kulturala
hizkuntza komunikazioa
legitimazioa
borttizkeria onartzea
Anuncios para niños
Kotxeak traktoreak abiadurarekin lotutakoak
Mutilak gauzak konpotzen dituzte
Mutilak gidatzen dute
Lehenengo planoan neska kanpoan geratzen da
Mutilak edozein gauza egin daiteke
NESKEENTZAKO JOSTAILUAK
Etxeko lanekin
dena arrosa da
Neskak umeen zaintza
Neskak sukaldean
Itxura berezi bat; makillajea
Neskak Printzesak
Neskak etxean geratuko dira
HAURTZAROAREN HIPERSEXUALIZAZIOA
Toodles Tiaras
Subtema
Subtema
Subtema
Subtema
Nola jolastu behar dugun
sinbolikoa
bortizkeria
ikusgarritasuna
morboa
bortitzagatiko erakargarritasuna
sentikortasun emozionala sortzen du
larritasuna, besteren lotsa, esperientzia arriskutsuak era seguruan, arriskurik gabeko asalduran bizi izatea.
mailakakoa eta metatze efektua
bortizkeria mediatikorak habitualtasuna
bortizkeriaren gainordezkaritza
argumentu bortizak
bortizkeria= entretenimendua
Subtema
teleberriak
garrantzitsua
irudiak
grafikoak eta bortitzak
ONDORIOAK
KONTRAKO ARGUDIOAK
KULTUREN HOMOGENEIZAZIOA EKARTZEA
PASIBOTASUNA
TRIBIALIZAZIOA, ETA KRITIKARIK EZA BULTZATZEA
MANIPULAZIO ARRISKUA
KONTSUMISMOA
"SIMULAZIOAREN ETA ESPEKTAKULUAREN GIZARTEA" BULTZATZEA
ERAGIN HANDIA
"KONTZIENTZIA KOLEKTIBOAN
GENERO DESBERDINTASUNA SUSTATZEA
ALDEKO ARGUDIOAK
PARTEHARTZEA
SORMENA
EZTABAIDA PUBLIKO ARRAZIONALA
INFORMAZIOA ETA ENTRETENIMENDUA
JENDE GUZTIARI ZABALTZEA
ANIZTASUNA
MORALITATEA
ERAGINA
ERAGIN EZ MEKANIKOA
Umeek meszuak interpretatu egiten dituzte eta berreraiki egiten dituzte.
autonomiaz erabiltzeko aukera( Hezkuntza sIstemaren erronka, "alfabetizazio digitala")
Instituzioak:
agente sozializatzaileak.
FAMILIA, ESKOLA, KOMUNIKABIDEAK
FAMILIA ETA ESKOLA LANDU BEHAR DUTE ELKARREKIN,
FAMILIA ETA ESKOLAREN ERRONKA
BIBLIOGRAFIA:
edad minimo para habrir perfiles en redes sociales:
Bringué, X. Sádaba, Ch.(2009)La generación interactiva en España: Niños y adolescentes ante las pantallas.
Ariel y Fundación Telefónica. Ariel, Colección Fundación Telefónica, Cuaderno nº 22.
CRISTINA SÁENZ PÉREZ Communicative skills trought nature: Proyecto de aprendizaje en Science en Primaria 7 ORR
Penalva Verdú, Clemente.(2002) “El tratamiento de la violencia en los medios de comunicación”. Alternativas. Cuadernos de Trabajo Social. N. 10. pp. 395-412
Savater F.(2001)El valor de educar EDUCERE, La Conferencia, 5 URTEA,, Apirila - Maiatza - Ekaina, 99-100 orr.
VI Estudio Redes Sociales de IAB Spain Versión Abierta Enero de 2015 #IABestudioRRSS - @IAB_Spain 0
YOUTUBE BIDEOAK
waldorf
de la tecnologia sin educacion
DE LA TECNOLOGÍA SIN PEDAGOGÍA EN EDUCACIÓN
O el retorno del instruccionismo vía “revolución científico-técnica”(1)
(Primer borrador)
Marco Raúl Mejía Jiménez
Fe y Alegría Colombia
VALORES Y CONTRAVALORES EN LA PUBLICIDAD