HISTORIA DE LA PEDAGOGÍA
Edad antigua
Sócrates
Genio de la interrogación
Participación
Social
Cultural
Metódos
Ironía
Métodos mayeoticos
Ayuda a dar a luz a los espirítus
Objetivos
Descubrir su error
Y
Utilizar su razón
Platón
Creó el dualismo
Cuerpo
Alma
Nacimiento de la academia
Educación
En
Guerreros
Magistrados
Labradores y artesanos
Discípulo de Sócrates
Aristoteles
Partidario de la educación
Pública
Común
Educacción
Física
Intelectual y moral
Expansión de la educación
Trato llevarla a todos lados
surgimiento del liceo
Subtema
Sofistas
Traficantes del conocimiento
Retórica
Enseñaban a convencer
No con la verdad
Maestros ambulantes de sabiduría
Siglo V a. C
Edad media
Época teocéntrica
La iglesia
Única fuente de conocimientos
Perfeccionamiento humano
Fuente para la educación
La Biblia
Referentes
San Agustín
Santo tomás
Surge la ecolástica
Fe
Razón
Métodos de enseñanza
Memorización
Disciplina
Tipos de formación
Eclesiástica
Monásticas
Escuela interior
Escuela Exterior
Secular
Caballeresca
Popular
Escuela de gramática
La más representativa del siglo XII
Aparición de primeras Universidades
Independientes de la iglesia
Esta educación se resume en
Docere
Discere
Siglo V
Renacimiento
Siglo XV
Surge
Pedagogía humanista
Movimiento cristiano
No obstante
El hombre como centro
Además
Comienzo de la educación femenina
Representante
Erasmo de Rotterdam
Noción de
Educabilidad
Vocación
Cristianismo y cultura general
Nuevo modelo pedagógico
Más sabiduría, menos erudición
Promovía elocuencia y retórica
El maestro actuaba como Jesucristo (con amor)
Se desarrollaba en las academias
Educación para ascender socialmente
Adaptación a las tendencias y debilidades del estudiante
Etapas
Infancia
Los padres eran importantes en el proceso
Adolescencia
Formación intelectual