Componentes del diseño curricular
Competencias
son
capacidades para actuar de manera autónoma en contextos y situaciones diversas, movilizando de manera integrada conceptos, procedimientos, actitudes y valores
Tipos
Fundamentales
Especificas
Del ciclo
Del grado
Contenidos
son
Mediadores de aprendizajes significativos
Tipos
Conceptos
Procedimientos
Actitudes y Valores
Ejes transversale
Son
Temas globales que permiten la integracion de competencias para dar respuesta a problemas comunes de la sociedad
Las estrategias de enseñanza y Aprendizaje
Son
Secuencias de actividades que permiten promover, mediar y facilitar el aprendizaje
Naturaleza del area curricular
Medios y Recursos
Indicadores de logro
Son señales e indicios que permiten estimar, valorar, autorregular y controlar los resultados del proceso educativo
Estrategias de evaluación
La evaluacion es unnpeoveso sistmatica de recogida de informacion para la toma de decisiones
Para la recoleccion utiliza
Tecnicas
Instrumentos
Son materiales tangibles que permiten concretizar los aprendizajes en el proceso educativo
Es una contextualización del área curricular que describe el área, su campo de conocimiento y los aportes que esta brinda en el desarrollo de las competencias fundamentales
Permean todas las áreas curriculares y expresan las intenciones educativas