ปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของกลุ่มตัวอย่างนักศึกษาเทคนิคการเเพทย์ ชั้นปีที่1 ประจำปีการศึกษา2563 ต่อรายวิชา GEN61-151 ในมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
ที่มาเเละความสำคัญ
การเปลี่ยนเเปลงระบบการศึกษาของมหาวิทยาลัย
การขาดการวางเเผนในการศึกษา
การดำเนินชีวิตในวิกฤตโควิด 19 ที่ส่งผลกระทบต่อการเรียน
ปัญหาอื่นๆที่ส่งผลต่อการเรียน
วัตถุประสงค์
1.เพื่อศึกษาระดับความเครียดเเละปัจจัยที่มีผลต่อความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
2.เพื่อให้นักศึกษาจัดการต่อความเครียดที่เกิดขึ้นต่อรายวิชา GEN61-151 ได้
ประโยชน์ที่คาดว่าจะได้รับ
1.ทราบถึงระดับความเครียดเเละปัจจัยที่ส่งผลต่อความเครียดของนักศึกษาในรายวิชา GEN61-151
2.เพื่อใช้เป็นเเนวทางในการบริหารจัดการพัฒนารูปเเบบการเรียนการสอนเเละปรับสภาพเเวดล้อมให้เหมาะสมกับนักศึกษา
คำถามวิจัย
1.ปัจจัยใดบ้างที่ก่อให้เกิดความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
2.นักศึกษาสามารถจัดการต่อความเครียดที่เกิดขึ้นต่อรายวิชา GEN61-151 ได้
นิยามศัพท์
ความเครียด หมายถึง ภาวะที่ของอารมณ์หรือความรู้สึกที่เกิดขึ้น เมื่อบุคคลต้องเผชิญกับปัญหาต่างๆ
ระดับความเครียดเเบ่งออกเป็น 4 ระดับ
ระดับที่ 1 Mind stress ( คะเเนน10-19 )
ระดับที่ 2 Moderatestress ( คะเเนน 20-39 )
ระดับที่ 3 High stress ( คะเเนน 40-59 )
ระดับที่ 4 Severestress ( คะเเนน 60+)
ทฤษฎีเเละงานวิจัยที่เกี่ยวข้อง
ตัวอย่างงานวิจัย ของนายธรรมศักดิ์ สายเเก้ว เป็นการวิจัยที่มีวัตถุประสงค์เพิ่อศึกษาระดับความเครียดเเละปัจจัยที่มีผลกระทบต่อความเครียดของนักศึกษา สาธารณสุขศาสตร์ คณะสหเวชศาสตร์ มหาวิทยาลัยราชภัฏสวนสุนันทา ศูนย์การศึกษา จังหวัดสมุทรสงคราม ที่กำลังศึกษาในชั้นปีที่1-3 ภาคเรียนที่1 ปีการศึกษา 2560 จำนวน189 คน เก็บข้อมูลด้วยเเบบสอบถาม
สมมติฐาน
1.ในรายวิชา GEN61-151 มีปัจจัยที่ส่งผลกระทบต่อความเครียดของนักศึกษา
2.นักศึกษามีวิธีการจัดการเเละเเก้ปัญหาความเครียดในรายวิชาGEN61-151 ได้
ระเบียบวิธีวิจัย
วิธีการดำเนินการวิจัย
เป็นการวิจัยเเบบเชิงคุณภาพหรือการสุ่มตัวอย่างเเบบง่าบ
ประชากรเเละกลุ่มตัวอย่าง
ประชากร คือ นักศึกษาคณะสหเวชศาสตร์ สาขาเทคนิคการเเพทย์ ชั้นปีที่1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำปีการศึกษา2563 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์
เครื่องมือที่ใช้ในการศึกษา
ส่วนที่1 เป็นคำถามเกี่ยวกับข้อมูลประชากรตัวอย่าง
ส่วนที่2 เป็นปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
ส่วนที่3 วิธีการจัดการเเละเเก้ไขปัญหาความเครียดของนักศึกษาต่อรายวิชา GEN61-151
ขอบเขตการวิจัย
การศึกษาจากกลุ่มตัวอย่าง 100 คน ของนักศึกษา สำนักสหเวชศาสตร์ สาขาเทคนิคการเเพทย์ ชั้นปีที่1 ภาคเรียนที่ 3 ประจำปีการศึกษา2563 ของมหาวิทยาลัยวลัยลักษณ์ ศึกษาวิจัยระหว่างวันที่ 1 มีนาคม 2564 ถึง 1 พฤษภาคม 2564