Результаты обучения курса: "Основы социальной экологии"

РО 1.1 Владеть понятийным аппаратом по основам социальной экологии

РО 1.2.1 Характеризовать виды социальной экологии

РО 1.2.2 Различать факторы и процессы экологической грамотности

РО 1.2.3 Приводить примеры экологической грамотности

РО 1.2 Использовать знания по социальной экологии в практической деятельности

РО 1.2.1 Различать Основные термины и законы по социальной экологии

РО 1.2.2 Применять межпредметные знания в ходе усвоения курса

РО 1.2.3 Интерпретировать результаты решения экологических задач

РО 1.3 Раскрывать взаимосвязь между изученными явлениями и протекающими процессами в экологии

РО 1.3.1 Классифицировать экологические явления

РО 1.3.2 Распознавать воздействие человека на природу

РО 1.3.3 Сравнивать положительное и отрицательное влияние человечества на окружающий мир

РО 2.1 Распознавать грамотно подобранную направленность по защите окружающей среды

РО 2.1.1 Характеризовать экологическую направленность

РО 2.1.2 Аргументировать выбранную направленность по защите экологии

РО 2.1.3 Объяснить сделанный выбор по защите экологии

РО 2.2 Использовать продукты деятельности учащихся, в ходе освоения курса

РО 2.2.1 Показательно сравнивать предложенные виды природосбережения

РО 2.2.2 Классифицировать методы борьбы за экологию

РО 2.2.3 Применять межпредметные знания для реализации методов борьбы за экологию

РО 2.3 Установление взаимосвязи между факторами загрязнения и пути их решения

РО 2.3.1 Характеризовать факторы загрязнения природы

РО 2.3.2 Интерпретировать свой вклад в пути решения по защите природы

РО 2.3.3 Актуализировать взаимосвязь между этими процессами

РО 3.1 Формулировать ряд природ сберегающих правил поведения в повседневной жизни

РО 3.1.1 Интерпретировать правила прородоохранного поведения своему окружению

РО 3.1.2 Актуализировать новые знания в повседневную жизнь

РО 3.2 Формировать способность к экологической грамотности

РО 3.2.1 Акцентировать внимание на экологические аспекты

РО 3.2.2 Развивать экологические навыки поведения

РО 3.3 Обрести целостное восприятие картины миры

РО 3.3.1 Анализировать явления и процессы окружающего мира

РО 3.3.2 Приобретать практический и теоретический опыт экологической грамотности