Es un producto humano que representa el cúmulo de experiencias unidas en nuestra historia.
Concepto etimológico
Ciencia proviene del verbo latino scire que denota saber,.
Esto significa que
Ciencia (scientia) es el saber por excelencia saber que pretende explicar los sucesos, fenómenos o realidades
Concepto sociológico
Conjunto de saberes originados en la práctica social, validados y comprobados en la misma sociedad.
Concepto filosófico
Filosóficamente es estudiar objetivamente la realidad, penetrando en su estructura, en el ser de los objetos.
Implica
Una tarea sistemática y metódica
Subtopic
Clasificación de las ciencias de acuerdo con el objeto
Ciencias fácticas
Todas aquellas que tienen en común que los objetos estudiados o los problemas planteados son hechos, sucesos, acontecimientos, fenómenos o realidades que se manifiestan fácticamente.
Ciencias formales
El objeto de estudio de estas disciplinas científicas es lo intangible, pues su finalidad es identificar y clarificar
las propuestas del pensamiento humano.
Clasificación de la ciencia de acuerdo con el método
Ciencias inductivas
Son aquellas en las cuales predominan procesos lógicos
Ciencias deductivas
Las cuales predomina la deducción, es decir, procedimientos que parten de lo general para arribar a lo particular
Clasificación de la ciencia de acuerdo con la teoría
Ciencias puras o teóricas
Son aquellas cuyos conocimientos no
tienen aplicación inmediata
Ciencias prácticas o aplicadas
Cuyos descubrimientos o
conocimientos tienen aplicación inmediata
Se dividen en 3 partes
Objeto
Este se encuentra integrado por la realidad.
La realidad comprende tanto objetos o fenómenos del mundo concreto como del mundo abstracto
Método
Es el planteamiento o pauta general que debe seguirse en el transcurso específico del proceso concreto de la
investigación.
Teoría
Sistema relacional de leyes que permite tener una visión totalizadora del objeto o de la realidad
Elementos de la teoría
Elementos o aspectos formales
Se integran por construcciones lógicas, es decir, toda construcción conceptual.
Elementos o aspectos de contenido
Permiten o favorecen el desarrollo de explicaciones causales o determinantes de los fenómenos, hechos o aspectos de la realidad a los cuales se refieren
Elementos o aspectos históricos
Se integran por las notas correspondientes al origen, procedencia o gestación de los problemas o fenómenos que se pretenden explicar.
Funciones de la teoría
Buscar, identificar y formular nuevos problemas
Identificar y caracterizar los hechos.
Proponer explicaciones científicas.
Clasificar los fenómenos
Dividir los hechos