Experiencias de formación integral en el subnivel 1
Planificación
Herramienta de los docentes para organizar su trabajo.
Consideramos los siguiente para la planificación:
* Planificar de acuerdo con las destrezas a desarrollarse.
* Seleccionar estrategias y materiales didácticos relacionados con los contenidos que se trabajarán.
*Activar los conocimientos previos al inicio de una actividad.
*Recurrir a una diversidad de materiales didácticos y lúdicos.
Una planificación bien elaborada permite el desarrollo integral de los niños
Secuenciación de las actividades
Actividades diarias
Juegos
Actividades
Docente planifica actividades
Grado de dificultad
Capaces de relacionarse
Conocimientos previos
Nuevos desafios
Momentos fundamentales en elos niños de 0 a 3 años
Momentos
Momento de cuidado por el adulto como es:
Alimentación
Higiene
Descanso
Mometo de juego y actividades libres
Consideras espacion al momento de realizar actividades
Ambiente físico
Espacio exclusivo
Considerar las condiciones del entorno
La interación del niño
Respeto
Seguridad
Se puede interactuar con sus pares y los adultos.
Actividades dirigidas: son actividades planificadas.
Tiene tres momentos:
Deben alcanzar
Estilo visual
Observación
Exposición
Explicación
Estilo auditivo
Entonación
Imitación
Estilo kinestesico
Manipulación
Juego
Recursos didacticos
Recursos concretos
Titeres
Legos
Recursos semiconcretos
Cuentos
Pictogramas
Recursos abstractos
Trabalenguas
Adivinanzas
Recursos multimedios
Audio
TV