Currículo

Se sustenta en la característica de la realidad, el análisis de la sociedad sus problemas y necesidades

Se expresa entorno a la concepción del tipo de hombre que se desea formal

Esto plantea la necesidad de satisfacer la naturaleza del proceso de crecimiento y desarrollo físico mental y emocional de los estudiantes.

Estos describen los principios y características del modelo pedagógico que se pretende implementar con un currículo y rindan pautas para la organización del proceso de enseñanza-aprendizaje.

Las propuestas curriculares deben promover el arraigo social, la identidad y el compromiso, respondiendo a las necesidades reales de las comunidades con retroalimentación directa a su desarrollo

El currículo es importante porque es un medio que se aplica en el quehacer de una institución educativa dando coherencia al proyecto educativo.

Planificar las actividades de forma general