tres perspectivas importantes

abarca métodos de enseñanza con un cambio de foco en la instrucción del profesor al estudiante.

Este enfoque sobre el “aprendizaje” es una parte esencial del modelo de Diseño de Cursos
Integrados.

por medio del “Constructivismo”, lo que quiere decir que las personas
construyen su propio conocimiento.

constructivismo social

el cual surge cuando una persona habla o establece un diálogo con otra persona.

Existe una tercera perspectiva acerca de la enseñanza que será útil para entender el rol del diseño
del curso en el proceso integral de enseñanza. se pueden aprecia de esta cuatro tareas:

conocimiento del tema

interactuando con los estudiantes

diseñando experiencias de aprendizaje

administrando el curso