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von JACQUELINE ESTRELLA Vor 6 Jahren

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Teorías del aprendizaje y ABP

El enfoque de Aprendizaje Basado en Problemas (ABP) se fundamenta en la participación activa del alumno, donde se estimula el razonamiento crítico y la profundización de conceptos. Este método es colaborativo, involucrando tanto al docente como mediador y al estudiante como protagonista.

Teorías del aprendizaje y ABP

ABP

desarrolla razonamiento crítico
activa conocimientos previos
aprender haciendo
profundiza conceptos
colaborativo
es una experiencia agradable

características

autonomía del alumano
crea un producto
conjunto de tareas para resolver un problema
vincula profesor - alumano
Se construye el aprendizaje

docente

preapara ambientes de aprendizaje
evalúa
retroalimenta
estimula
acceso a información
mediador

centrado en el alumno

aprendizaje activo

desarrollo del pensamiento

Teorías del aprendizaje y ABP

ecléctica

representante
Gagné
dirigido al logro de una meta
provoca relexión y criticidad
propicia información
Parte de necesidades del alumno

cognitiva

Rogers

aprendizaje humanista e integral

Ausbel
Bruner

aprendizaje por descubrimiento

Aprendizaje
estimula con ambientes de aprendizaje
organiza información
considera pre-requisitos de aprendizaje
participación activa del alumno
actividad mental

alumno

es protagonista
concluye y expone
investiga
debate ideas
diseña planes
genera preguntas

Constructivista

Subtema
representantes
De Gregory
aprendizaje
docente mediador
aprendizaje significativo
basado en la experiencia
provoca autonomía del alumano
aprendizaje social y compartido
Partede los conocimientos previos