DISCURSO Y TEXTO CIENTÍFICO
Conflict is present everywhere in the world around us. We experience conflict on a daily basis, and it can be minor or major.
Conflict in a story is a struggle between opposing forces. Characters must act to confront those forces and there is where conflict is born. If there is nothing to overcome, there is no story. Conflict in a story creates and drives the plot forward.
ENSAYO: Es un texto que integra una serie de argumentos para analizarlos y generar una nueva propuesta a partir de ellos. (Texto argumentativo).
Tipos de ENSAYO
Científico
El autor parte de una información objetiva.
Profundiza en un tema concreto.
Breve.
Filosófico
Propongo argumentos para la afirmación principal.
Analiza, evalúa o interpreta un tema a partir de la razón.
Literario
Expone argumentos, fuentes y citas.
Es de redacción libre. (Prosa, verso, cuartilla, etc.)
Características del ENSAYO
Riguroso
A partir de que se sustenta en hechos verificables con leyes de la naturaleza.
Crítico
Viene de la mano con argumentativo, reflexivo y originalidad. Presenta argumentos, analizándolos, reflexionándolos y evaluándolos.
Función
Es lo que pretendo lograr con este ensayo.
Metódico y sistemático
Metódico es que integra los argumentos ordenadamente para llegar a una conclusión y sistemático porque tiene la estructura propuesta.
Certeza
Hace afirmaciones, que tenga verificabilidad y seguridad con lo que estoy diciendo.
Naturalidad
Va de la mano con ser reflexivo y originalidad. Es dónde darás el crédito, analizando, parafraseando y redactando por ti mismo.
Su lenguaje es en función a quién va dirigido el documento.
Durante la redacción nos enfocamos sólo en el tema de trabajo.
Claro y preciso
Uso de palabras adecuadas pero también uso de términos mono sémicos y tecnicismos.
Estético
Cumple todas la reglas gramaticales y de puntuación, generando párrafos adecuados dentro de su estructura.
Originalidad
Tiene el toque propio de la persona quien lo escribe, es decir, que no existe otro igual puesto que tiene diferente enfoque y diferentes palabras.
Reflexivo
Analizar los argumentos y reflexionar acerca de ellos.
Integra argumentos para llegar a una conclusión.
Unitario
Sólo se redacta un tema a la vez.
Breve
Se muestra lo más importante del tema.
Estructura del ENSAYO
Conclusiones
Resultado que obtengo de analizar los argumentos y sumarlo al proyecto de investigación e integrar una propuesta de solución que motivó a realizar esta investigación.
Desarrollo
Presentar argumentos y después realizar la descripción de toda la investigación.
Introducción
Dar a conocer qué es la investigación y el objetivo que tiene la misma.
DIVULGACIÓN CIENTÍFICA
Internet
Sus cualidades son que es accesible para la población en general, podemos llegar a más público con menos inversión y como desventaja es que su información no puede ser verificable, así que debemos aplicar filtros con buscadores académicos, buscando sitios avalados por alguna universidad o centro de investigación dando credibilidad a mi trabajo.
Sección científica del periódico
Se presentan textos expositivos que no profundizan en el tema, utilizan un lenguaje coloquial, breve y con una imagen alusiva.
Documental
Son las evidencias obtenidas en el momento que ocurrieron los hechos y en su estado natural ya que su resultado es de mucho tiempo realizando esa investigación.
Revista
Es un medio de información impreso o audiovisual.
Revistas de difusión general
Contenido de artículos de distintas cosas de información científica o tecnológica.
Revistas especializadas
Artículos p reportes de investigaciones científicas
Conferencia
Es la presentación sobre un tema en específico de la ciencia o tecnología que realiza un especialista para exponerlo a gente interesada en el tema.
DISCURSO CIENTÍFICO: Información científica (verbal o escrita) compartida con los demás y comprendida por ellos
Formas de DISCURSO CIENTÍFICO
Narrativo
Es redactado como si fuera una carta, es decir, que cuenta el trabajo de investigación. (Epistolar).
Descriptivo
Es el acto de señalar las particularidades, puede ser más extenso que el dialógico pero más breve que el argumentativo.
Dialógico
Son lo planteamientos que dará respuesta posteriormente.
Argumentativo
Son evidencias o pruebas que integraré en en mi texto.
Expositivo
Ya sea mostrar o enseñar algo sin dar detalles ni profundizar, sólo muestra lo elemental del tema.
Características de lenguaje técnico-científico
A more contemporary type of conflict, this situation results from humans involved in a struggle with man-made machines. This is an external conflict.
Estructura de la palabra
Saber como estructurar las palabras y saber cuándo usarlas dentro de la investigación.
Etimologías grecolatinas
Origen y evolución de las palabras.
Léxico
Lenguaje o código que se usa en el área de conocimiento.
Universalidad
Es el mismo conocimiento en diferentes lugares con diversidad de culturas.
Objetiva
En el centro del trabajo de investigación debe estar el proceso.
Formas expresivas propias de la disciplina
Utilización de símbolos.
Claridad
Uso pertinente de las palabras para ser entendido ocupando sólo las necesarias.
Registro culto
Ser capaz de hablar un tema de nivel elevado en palabras coloquiales.
Características estilo-funcionales del DISCURSO CIENTÍFICO
A situation in which two characters have opposing desires or interests. The typical scenario is a conflict between the protagonist and antagonist. This is an external conflict.
Impersonalidad
Salirte del proceso y sólo hablar o redactar de la investigación.
Medios lingüísticos, léxicos y gramáticales
Uso de frases, signos, símbolos e utilización de neologismos.
Orden discursivo
Debe tener orden para poder compartir la información.
Código
Lenguaje que sea para tu auditorio.
Función comunicativa
El para qué quiero transmitir este discurso, debe ser práctico.
TEXTO CIENTÍFICO: Documento escrito integrado por frases lógicas y coherentes que abordan un sólo tema (naturaleza técnica o científica).
Tipos de TEXTO CIENTÍFICO (estructura y extensión del texto)
Divulgativo
Es dirigido al público en general que contiene un lenguaje coloquial, explicando y ejemplificando algún tecnicismo.
Didáctico
Es creado con el objetivo de la enseñanza para jóvenes o adultos. No es tan extenso, nos ayuda a dosificar información y se apoya imágenes, integrando una retroalimentación.
Clásico
Son analíticos, extensos, descriptivos y usan un código muy complejo y los podemos encontrar en revistas especializadas.
Clasificación del TEXTO CIENTÍFICO
Género
Se subdivide en:
Género Literario
Poesía, cuento, novela, obras de teatro, etc.
Género Periodístico (Un lenguaje no muy elevado).
Editorial, crónica, entrevista, nota periodística, reseña, etc.
Intencionalidad
Es la intención que quiero lograr con este texto científico. (Enseñanza, Profundizar, Descartar, Compra o Consumo).
Destinatario
Es a quién dirigimos estos textos.
Público en general
Técnicos
Especialistas
Temática
Agrupar cada texto por el tema que trata.
Características del TEXTO CIÉNTIFICO
This conflict develops from a protagonist’s inner struggles and may depend on a character trying to decide between good and evil or overcoming self-doubt. This conflict has both internal and external aspects, as obstacles outside the protagonist's force them to deal with inner issues.
Denotativo
Hacer sobresalir algo en específico dando relevancia a lo que es importante en el tema, teniendo cuidado de centrar la redacción en el tema.
Lenguaje especializado
Uso correcto del lenguaje teniendo un nivel del lenguaje con tecnicismos, sin dar ejemplos ni descripción alguna.
Verificable
Debe haber afirmaciones de lo que estoy presentando, agregando argumentos sólidos y demostrables, además de que sea veraz.
Objetivo
Lo importante es que sea el objeto de texto, es decir, enfocado a lo que es la investigación.
