MODELOS PEDAGÓGICOS DE MONTESSORI El método educativo de Montessori favorece el desarrollo natural de las aptitudes de los alumnos a través de la autodirección, la exploración , el descubrimiento, la práctica, la colaboración , el juego, la concentración profunda, la imaginación o la comunicación. Fue creado por Maria Montessori, nacida en Italia en 1870. Su método suscitó un gran interés en todo el mundo y alcanzó una gran repercusión a nivel mundial que conserva a día de hoy, más de 100 años después.
Aulas para grupos de edad.- El aula Montessori reúne niños de tres edades distintas: menores de 3 años, de 3 a 6 años, de 6 a 9 años y de 9 a 13 años. Las salas integradas favorecen la cooperación espontánea, el deseo de aprender, el respeto mutuo y la incorporación profunda de conocimientos a través del ejercicio de enseñarle a otros.
Aprendizaje y juegos colaborativos.-Los alumnos tienen libertad para escoger de qué forma se educan, con gran frecuencia decidirán colaborar con sus compañeros. Esto permite la tutorización entre pares, es especialmente relevante en relación al juego (que cumple funciones importantes en el desarrollo sociocultural) y debe ser promovido por el profesorado.
Clases sin interrupciones.-La inclusión de clases de 3 horas continuas es otra función del sistema Montessori. Deben ser considerablemente menos aburridas que en el aprendizaje convencional porque se centran principalmente en la autodirección por parte de los alumnos; se quiere fomentar la consecución de un estado de concentración que aumente su aprendizaje.
Profesor como guía y supervisor.-El profesor dirige el aprendizaje de los alumnos en el sistema Montessori, a la vez que se quita los problemas de encima. De este modo, sus tareas contribuyen a la planificación del entorno escolar, a la observación del aprendizaje individualizado de los niños, a la aplicación de nuevos materiales didácticos y al suministro de conocimientos.
CARACTERISTICAS DEL MODELO MONTESSORI -Respeto al ritmo individual de cada niño -Libertad de elección (tanto de la actividad a escoger como de la duración) -Libertad de movimiento -Aprendizaje por medio de la experiencia -Autocorrección -Fomento de la autonomía y la independencia tanto física como psíquica -Preparación del adulto y del ambiente
Aprendizaje por descubrimiento.-La filosofía educativa de Montessori tiene un carácter marcadamente constructivista.aprender mediante el contacto directo, la práctica y el descubrimiento a través de la instrucción directa. No obstante, determinadas materias, sobre todo a partir de los 6 años, requieren clases magistrales puntuales.
Preparación del entorno educativo.-En el método Montessori se utiliza un “entorno preparado”; esto significa que se procura que esté adaptado a las necesidades de los alumnos en función de su edad. Además debe propiciar el movimiento y la realización de actividades, estar limpio y ordenado, ser estéticamente atractivo y contar con elementos naturales como plantas dentro y fuera del aula.
Uso de materiales específicos.-María Montessori creó un material específico para desarrollar cada uno de los sentidos. Este tipo de material permite a los niños y niñas realizar clasificaciones estableciendo similitudes y diferencias entre los objetos, favoreciendo de este modo la observación. Es preferible utilizar materiales naturales, como la madera, que otros más artificiales.
Elección personal del alumno.-Montessori hablaba de “autoeducación” para hacer referencia a la participación activa de los estudiantes en su propio aprendizaje. En este sentido el rol de los profesores se relaciona más bien con la preparación, la supervisión y la ayuda.
María Montessori distinguió cuatro periodos de desarrollo en los que, cuando se llega al límite de cada uno de ellos, notamos un niño nuevo con unas nuevas necesidades. -La primera infancia (0 a 6 años) -La infancia (6 a 12 años) -La adolescencia (12 a 18 años) -La madurez (18 a 24 años) Conocer las etapas de crecimiento nos permite poder responder mejor a las necesidades tanto psíquicas como físicas del niño en desarrollo.
