Nacío el 1 de octubre de 1915
Nueva York EE. UU
Fue Psicologo
Fallecimiento
5 de junio de 2016, Manhattan, Nueva York, Estados Unidos
Jerome Seymour Bruner fue un psicólogo estadounidense que hizo importantes contribuciones a la psicología cognitiva y a las teorías del aprendizaje dentro del campo de la psicología educativa.
yo creo en una escuela que no solo enseñe a los niños lo que sabemos sobre el mundo, si no que les enseñe tambien a pensar en las posibilidades.
ANDAMIAJE
El aprendizaje o proceso mediante el cual
obtenemos conocimiento.
DESCUBRIMIENTO
El sujeto aprenda y se vea estimulado a
conocer a través de la curiosidad.
DIÁLOGO ACTIVO
E l docente y el estudiante deben
involucrarse en un diálogo
CURRICULO ESPIRAL
Trabajar periódicamente
los mismos contenidos.
Disposición para
aprender
se interesa en las experiencias y contextos
que tenderan al niño a ser deseoso
Estructura de los
conocimientos
los conocimientos deben estructurarse
para que el aprendizaje los entienda facilmente
Secuencia
específicar las secuencias mas efectivas
para presentar los materiales
Reforzamiento
determinar la natuyraleza y el esparcimiento
de la recompensa
desde las extrinsecas a las intrisecas
educación y aprendizaje
pensamiento
realidades o modalidades del funcionamiento cognitivo
proceso de resolución de problemas
formación de conceptos
lenguaje
significado
ENACTIVA
aprendizaje por medio de
una determinada acción
se realiza sin palabras
(0 a 1 año)
ICÓNICA
representación por medio
de una determinada acción
se realiza sin palabras
(1 a 6 años)
SIMBÓLICA
se da a traves de un esquema abstracto
puede ser lenguaje o otro estructurado
es la reduccion de experiencias en palabras