Herramientas digitales como estrategias de aprendizaje
HIPOTESIS
Emplear herramientas digitales para crear
estrategias para el desarrollo habilidades de
análisis y razonamiento en los estudiantes de
TIC.
OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
Emplear herramientas digitales para crear
estrategias para el desarrollo de habilidades de
análisis y razonamiento
OBJETIVO ESPECIFICO
Conocer y analizar los beneficios y las
dificultades del uso de herramientas
digitales dentro del aula para tener un
aprendizaje significativo.
Buscar las herramientas digitales en línea
viables para las asignaturas del programa
educativo, describiendo su aplicación y
forma de empleo.
Add text
Establecer los componentes que
contendrán las estrategias de las
diferentes asignaturas.
HABILIDADES DE RAZONAMIETNO Y ANALISIS
El razonamiento y el análisis son procesos
cognitivos básicos por medio del cual utilizamos
y aplicamos nuestro conocimiento.
ARTICULO DE INVESTIGACIÓN
A través de herramientas digitales en el proceso de enseñanza
aprendizaje, el docente contribuirá a desarrollar habilidades en sus estudiantes
Add text
el estudiante universitario del siglo XXI demanda
diferentes estrategias de aprendizaje acordes a lo
que está acostumbrado a manejar
cotidianamente, como el uso de herramientas
digitales y aplicaciones. A
Add text