MAPA CONCEITUAL DA RELAÇÃO ENTRE EDUCAÇÃO ESCOLAR, DESENVOLVIMENTO ECONÔMICO
E
TRANSFORMAÇÕES SOCIAIS NO BRASIL
Vinda da Família Real Portuguesa
Primeiras Escolas e Universidades
Política Educacional ainda é voltada as classes mais abastadas da sociedade da época.
Educação
A LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), aprovada em 1996, trouxe um grande avanço no sistema de educação de nosso país.
Ministro Paulo Renato, através de uma Medida Provisória extinguiu o Conselho Federal de Educação e criou o Conselho Nacional de Educação. Criaram-se vários órgãos responsáveis por gerir a educação no país centralizando as decisões
Com Fernando Haddad criou-se formas para que os educandos pudessem chegar as Universidade com a ampliação do ENEM; as modificações do ENADE; a reorganização do FUNDEF (agora FUNDEB); a transformação e reorganização dos programas assistenciais no programa Bolsa Família.
A Lei nº 12.796, de 4 de abril de 2013 alterou a LDB (Lei de Diretrizes e Bases da Educação), instituindo o ensino obrigatório no Brasil entre 4 e 17 anos de idade. Esta lei também "dividiu" o ensino em três fases: Educação Infantil, Ensino Fundamental e Ensino Médio.
Em 25 de junho de 2014, a presidente do Brasil, Dilma Rousseff, sancionou o Plano Nacional de Educação. O plano criou 20 metas que devem ser atingidas até o ano de 2024, além de destinar 10% do PIB (Produto Interno Bruto) para a Educação.
Educação
Brasil Império
Brasil República
Oligarguia aliada aos militares proclama a República em 15 de novembro de 1922
Mesmo após a Proclamação da República a Educação ainda atendia somente aos mais abastados
2013 – aos dias atuais - PROTESTOS
Considerada a maior das últimas décadas, as atuais manifestações abrangem grande parte das cidades brasileiras. Segundo estudo do Data Folha, 84% dos participantes dos manifestos não têm preferência por qualquer partido político, 71% estão pela primeira vez num protesto e 53% têm menos de 25 anos. Os dados mostram também um maior peso de estudantes e de pessoas com ensino superior. As mídias sociais tiveram um papel importante, 81% das pessoas souberam da manifestação pela rede social e 85% pesquisaram informações em sites.
Anos de 1930 a 1945
O País vivia sob intensa preocupação com a 2ª Guerra Mundial e começava a repensar a educação com criação de novas universidades e estabelecendo metas para a alfabetização das classes menos abastadas. Destaque para a reforma CAPANEMA e surgimento dos primeiros grupos para unir estudantes.
Ditadura Militar
1964 a 1985
Período de intensa repressão politica com
prisões de politicos, estudantes e cassão de direitos dos cidadãos com o AI5.
Intervensões em universidades, grêmios estudantis, censura.
A nova ideologia política e econômica foram realizadas, então, reformas voltadas à transformação da educação convencional em educação tecnicista. Esse novo quadro teve como consequência a insatisfação social, demonstrada, principalmente, através de revoltas estudantis.
1984 – DIRETAS JÁ!
Depois de duas décadas intimidada pela repressão, o movimento das “Diretas Já” ressuscitou a esperança e a coragem da população. Além de poder eleger um representante, a eleição direta sinalizava mudanças também econômicas e sociais. Em 25 de abril de 1984, a emenda constitucional das eleições diretas foi colocada em votação. Porém, para a desilusão do povo brasileiro, ela não foi aprovada. As eleições diretas para presidente do Brasil só ocorreram em 1989, após ser estabelecida na Constituição de 1988.
Brasil Colônia Jesuítas
Escolas Jesuítas
Educação Indigêna
Levar os ensinamentos cristãos em detrimento da cultura local