การประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

r

The acronym SMART highlights a different aspect of your desired outcome. Regardless if your goals are personal or professional, writing them down will help you achieve them. Using a process like SMART ensures that you don't miss any critical details and allows for a clear objective if you're working on your goals with a team.

การประเมินคุณภาพการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

r

Make your goals specific and narrow for more effective planning. Be as clear and specific as possible with what you want to achieve. **Example**: - I want to pay off $10,000 business debt

1. ประเมินผลการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการศึกษาระดับการศึกษา
ขั้นพื้นฐาน

2. ประเมินการปฏิบัติงานตามมาตรฐานการปฏิบัติงานของทุกฝ่าย

แนวทางการประเมินคุณภาพภายในของสถานศึกษา

r

Make sure you can reasonably accomplish your goal within a certain timeframe. **Example**: - We will achieve this by spending less on growth-goal items and will work to encourage vendors to pay on time in full.

ระดับสถานศึกษา

1. การกำหนดมาตรฐานของสถานศึกษา

2. การจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

3. การดำเนินการตามแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

4. การประเมินผลและตรวจสอบคุณภาพการศึกษาภายในสถานศึกษา

5. การติดตามผลการดำเนินการเพื่อพัฒนาสถานศึกษา

6. จัดทำรายงานผลการประเมินตนเอง

ระดับสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา

1. ศึกษา วิเคราะห์ รายงานผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา

2. รวบรวม และสังเคราะห์รายงานผล

3. ติดตามผลการดำเนินงาน ปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพ

4. ให้ความร่วมมือ สมศ. ในการประเมินคุณภาพภายนอก

5. อาจมอบหมายบุคคลที่ไม่ได้เป็นผู้ประเมินเข้าร่วมสังเกตการณ์

ระดับสำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน
(สพฐ.)

1. ส่งสริม สนับสนุนให้คำปรึกษา
ช่วยเหลือ

2. ศึกษาวิเคราะห์สรุปผลการประเมินตนเองของสถานศึกษา
(SAR)

3. ติดตามผลการดำเนินงาน ปรับปรุงและพัฒนาคุณภาพ

4. ประสานความร่วมมือกับ สมศ.

การบริหารการประกันคุณภาพภายใน

ควบคุมคุณภาพ (สอดคล้องกับ P,D)

ตรวจสอบคุณภาพ (สอดคล้องกับ C)

ประเมินคุณภาพ (สอดคล้องกับ A)

ขั้นตอนการประกันคุณภาพภายใน

r

Set a realistic, ambitious end-date for task prioritization and motivation. **Example**: - We will achieve this within 30 months.

การควบคุมคุณภาพ

การตรวจสอบคุณภาพ

การประเมินคุณภาพ

วัตถุประสงค์ของการประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

r

Define what evidence will prove you're making progress and reevaluate when necessary. **Example**: - We can measure progress by monitoring our cash accounts and break down how we are doing month to month.

1. เพื่ตรวจสอบคุณภาพ และผลการปฏิบัติงานของสถานศึกษา

2. เพื่อนำผลการประเมินมาใช้ในการตัดสินใจวางแผน

3. เพื่อรายงานผลการพัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

4. เพื่อเตรียมความพร้อมในการรับการประเมินจากองค์กรภายนอก

หลักการบริหารวงจรคุณภาพ PDCA

r

Your goals should align with your values and long-term objectives. **Example**: - We will highlight low-cost development and project opportunities throughout the year that can also increase revenue.

P (Plan) = ร่วมกันวางแผน

D (Do) = ร่วมกันปฏิบัติ

C (Check) = ร่วมกันตรวจสอบ

A (Act) = ร่วมกันปรับปรุง

มาตรฐานการศึกษา

การกำหนดมาตรฐานการศึกษา

มีความสอดคล้องกับมาตรฐานการศึกษาชาติ

มาตรฐานการศึกษาในแต่ละระดับ

มุ่งเน้นคุณภาพมาตรฐานขั้นต้น