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af Edgar Lara Flores 5 år siden

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Teorias Cognitivas

La teoría cognitiva de Ausubel se centra en el aprendizaje significativo, que ocurre cuando los estudiantes construyen activamente sus propios conocimientos. Un aspecto clave de esta teoría es la importancia de los conocimientos previos del estudiante para facilitar un aprendizaje que no sea meramente memorístico o mecánico.

Teorias Cognitivas

Teoría Cognitiva.

Ausubel

Teoría del aprendizaje significativo.
"Las personas aprenden de modo significativo cuando construyen sus propios saberes"

Subtema

Los conocimientos previos del estudiante son importante para "el aprendizaje significativo no memoristico o mecanico

Objetivos concretos organizados en la mente de las personas de forma jerarquizada de nivel de abstraccion

Los tipos de aprendizaje según Ausubel -Aprendizaje por recepción -Aprendizaje por descubrimiento -Aprendizaje repetitivo -Aprendizaje Significativo

-Aprendizaje Significativo

El contenido nuevo se relaciona con los conocimientos previos que posee el alumno.

-Aprendizaje repetitivo

Los contenidos se almacenan tal como se presentan y se recuperan así de la memoria.

-Aprendizaje por descubrimiento

El estudiante tiene que reorganizar los contenidos que se le presentan de forma incompleta o inacabada.

-Aprendizaje por recepción

El alumno recibe los contenidos que debe aprender en su forma final, acabada.