Evaluación del Desempeño Docente

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HABILIDADES

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Habilidad de alcanzar metas conpersonas

DESTREZAS

Son acciones concretas para poner en acción una habilidad

Promover el acuerdo influir en los demás y orientarlos entorno al logro de metas

Compoenentes

Certificación

Gestión del talento humano en las instituciones

Gestión de la calidad y seguimiento

Mediación de la valoracion

Mediación del aprendizaje

Gestión curricular

Modelo educativo

Maesrtra: Doctora Ma. Isabel Osornio Huerta

se desarrolan en base

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Proceso Metacognitivo

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ENFOQUES

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Análisis de los procesos laborales profesionales en su dinamica

Las competencias desempeños para afrontar dificultades

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Funcionalista

Análisis de funciones laborales profesionales

Las competencias son funciones laborales

actividades y tareas

Etimología Funcionalista

CONCEPTOS

CAPACIDAD

Son potencialidades generales internas

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COMPETENCIA

Procesos complejos de desempñeo generalescon ideneidad y etica que articulan saberes desde los procesos metacognitivo

Liderazgo

Lo que corresponde hacer con responsabilidad

LATIN

SE DEFINE

Elaborado por. Maestra Ariadna Erika Lara Lòpez

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ENFOQUE DE COMPETENCIAS SEGUN TOBON