Sensorial Mind maps - offentligt galleri
Udforsk vores store offentlige samling af sensorial-mind maps skabt af Mindomo-brugere over hele verden. Her kan du finde alle offentlige diagrammer, der er relateret til sensorial. Du kan se disse eksempler for at få inspiration. Nogle diagrammer giver dig også ret til at kopiere og redigere dem. Denne fleksibilitet giver dig mulighed for at bruge disse mind maps som skabeloner, hvilket sparer tid og giver dig et stærkt udgangspunkt for dit arbejde. Du kan bidrage til dette galleri med dine egne diagrammer, når du har gjort dem offentlige, og du kan være en inspirationskilde for andre brugere og blive omtalt her.
Corporeidad y Corporalidad
af laura Caro
atencion y memoria
af angelly pantevis
Sistema estomatognático y esquema corporal
af Alejandra Torres
METODO DE LA PEDAGOGIA CIENTIFICA DE MARIA MONTESSORI
af NASLHIN RICO FLOREZ
MAPA DE LA MEMORIA
af Carmen medina
Holograma
af Claudia Lizeth Barriga Bejarano
Marcos teóricos de Terapia ocupacional
af Zeyen Rojas Cheuque
Apraxia y Agnosia
af Maria escobar
Procesos Psicológicos Básicos
af Martha Vega
CONCEPTO DE DISCAPACIDAD
af ingrid palacios
MARKETING SENSORIAL
af JENNY PAOLA VANEGAS JIMENEZ
VALORACIÓN GERIÁTRICA INTEGRAL (VGI)
af Armando Cantos
Nervios craneales Nervios espinales
af CRHISTHOPHER MARULANDA
MODELO DE FELDER Y SILVERMAN
af G´´´´enesis Correa
Legado pedagógico del siglo xx para la escuela del siglo xxi
af jorge antonio Jimenez
12 pares craneales
af laura celeste rojas
AGNOSIAS
af Monica Holguin
TRASTORNOS DEL ESPECTRO AUTISTA
af Daniela Stefania
El libro sensorial y los campos formativos
af Diana Perdomo
CARACTERISTICAS DE LOS NIÑOS DE 5 Y 6 AÑOS
af karen daniela barrera
FORMACION DE UNA VIDA
af laura celinda cepeda ayala
Neurodesarrollo infantil
af marvin ortiz
EL TÁLAMO
af danna serrano
De la exposición al entendimiento
af Héctor Alejandro Saldivar Hernández
CLASIFICACION DE LOS JUEGOS
af Jose Alejandro Diaz Pallares
TEA Criterios de diagnostico DSM V
af Mara Cabrera
LA MEMORIA ES UN PROCESO MENTAL
af denis padilla
EL PERRO
af XIMENA DATNE GONZALES CORNEJO
Norma GTC 325 (Analisis sensorial)
af ALI DAVID ARAGON
El cerebro, organización y función
af Sandra Estrada
Neurodidáctica
af Yesenia Ortiz
MARCOS - MODELOS- ENFOQUESTERAPIA OCUPACIONAL EN SALUD MENTAL
af Tatiana Urueña
PARQUE NACIONAL DEL CAFÉ
af paola carvajal
EL TÁLAMO Y SUS CONEXIONES
af kate bastidas
Estimulación temprana pre y postnatal
af Luz Annel Quispe Enriquez
Paciente con Parálisis Cerebral Espástica
af Jeimmy Pardo
FISIOLOGIA
af Mildrey Vargas
Procesos cognitivos simples
af Angy Villamizar
PRINCIPIOS GENERALES DE LA INVESTIGACIÓN
af mileth silva
LA DISCAPACIDAD Y SUS TIPOS
af estefania salazar diaz
Dimensión corporal
af Maria Fernanda TORRES SALDARRIAGA
NEURODESARROLLO INFANTIL: CARACTERÍSTICAS NORMALES Y SIGNOS DE ALARMA EN EL NIÑO MENOR DE CINCO AÑOS
af Dania Guadaupe Seminario Farfan
Envejecimiento a nivel biopsicosocial.
af DANA LOPEZ B
¿Qué es esperable observar en la evolución del desarrollo psicológico de los niños entre 0 y 3 años?
af Adriana Lucero acrota vilca
SISTEMA NERVIOSO PERIFERICO
af Gabriela Topon
Aportes de la Fisiología
af yeimi ariza
Procesamiento de la información
af Roselys Noboa
PSICOLOGIA CIENTIFICA ALEMANA
af Aura lucia chilama
Organigrama
af vider peña
Tipos de discapacidades
af Franco Díaz
Memoria y Olvido
af Leolex Belort
CASO CLINICO
af leydher johan moranmueses
APÉNDICE METODOLÓGICO
af macarena gamero ramayo
Cambios Físicos y salud del Adulto intermedio
af Claudia Peña
Estilos de aprendizaje y sus representantes
af Tatiana Macias
COMPONENTES DEL GIMNASIO TERAPEUTICO
af Jesús Avendaño
RECONOCIMIENTO DE PATRONES
af Maria Alejandra Rosado Diaz
EDUCACIÓN DE LOS SENTIDOS
af Nubia Hernández
Tipos de memoria
af raúl ismael
Actividades estimulantes Primera Infancia.
af Angel Esteban
GUÍA TÉCNICA COLOMBIANA 226 ANÁLISIS SENSORIAL GUÍA GENERAL PARA EL DISEÑO DE CUARTO DE PRUEBA
af Oscarelys Salazar Hernández
Tipos de mensajes esquema
af Nayelis Castro
NIÑOS Y ADOLESCENTES CONNECESIDADES EDUCATIVAS ESPECIALES
af Ana maria
Habilidades expresivas en la primera infancia bajo la metodología activa de la música
af Kely Tirado
Organigrama
af Luz franco
ESTÉTICA E IMAGEN
af Andrés Duke
PROGRAMACIÓN NEUROLINGUISTICA Y COACHING: Constituye un modelo, formal y dinámico de cómo funciona la mente y la percepción humana, cómo procesa la información y la experiencia y las diversas implicaciones que esto tiene para el éxito personal. Con base en este conocimiento es posible identificar las estrategias internas que utilizan las personas de éxito, aprenderlas y enseñarlas a otros (modelar); para facilitar un cambio evolutivo y positivo.
af Diana Marcela Mendez Mendez
Norma GTC 178-1
af ALI DAVID ARAGON
Es un proceso complejo que tiene como resultado la maduración de las estructuras, la adquisición de habilidades y, finalmente, la formación del individuo como persona
af Isa Nieves
Organigrama
af vider peña
ESTIMULACIÓN ADECUADA Y OPORTUNA MEDIADA POR TECNOLOGÍAS PARA POTENCIAR CAPACIDADES VISUALES EN NIÑOS DE CERO A SEIS AÑOS
af ALONDRA VASQUEZ ALVAREZ
MANEJO DE COSECHA Y POSTCOSECHA
af Johan Gómez
Desarrollo motor según los Exponentes
af David Guerrero
Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidades visuales en niños de cero (0) a seis (6) años.
af NICOLE SINCHIGUANO NARVAEZ
Modelo Multialmacen (Atkinson y Shiffrin 1968)
af María José Hernández Santiago
Memoria multialmacén
af Lucía Mediavilla Ramírez
TIPOS DE NERVIOS CRANEALES
af MELISSA BELEN GONZALEZ VARGAS
NTC 3884
af JOHAN MAURICIO ULLOA GMEZ
CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL NIÑO Y DEL ADOLESCENTE
af Dámaris Rodríguez
MAPA DE LA MEMORIA
af Hugo Prieto
NECESIDADADES EDUCATIVAS ESPECIALES
af VIVAS RUIZ LIZETH ISABEL
Piramide de desarrollo humano
af Lia Sa
CLASES CAPACITACION VIA ZOOM
af María José Gatica Lindsay
Estimulación adecuada y oportuna mediada por tecnologías para potenciar capacidade visuales en niños de 0 a 6 meses
af JULIANA QUISPE PROAÑO
DISCAPASIDAD
af MARY P.
Cerebro y sus lóbulos cerebrales
af Maria Maya Soto
TIPOS DE MEMORIA
af jose andres pombo jurado
Actividades estimulantes para el infante de 0-1 año.
af Anakaren Pérez Cosme
LAS DISCAPACIDADES.
af Micaela Estefanía Rojas
CONOCIMIENTO EMPÍRICO
af JACQUELINE MALLCU SANTOS
ARTÍCULO QUIZ 2
af Laura Cerquera
Etapas de la niñez
af ABERTO JAZIEL HERNANDEZ ROQUE
Estructura y funcionamiento de la memoria
af Erika Nuñez
Nervios craneales Nervios espinales
af Ana Maria Vasquez Quiñones
Estrategias neuro
af Gise Yate
Organigrama arbol
af Fabio Gabriel Mercado Soliz
El marco de la inclusión
af Glenis Ariza
Metodologías ativas
af Herminia Pineda
PROCESOS DETECCION NEE
af ZAMBRANO ANCHUNDIA ADALBERTO ARCADIO
Estimulación Sensorial y desarrollo
af Jessica Medina Diaz
Fortæl andre om Mindomo
