IMPORTANCIA DE LA PEDAGOGIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE
Definición de pedagogía
El concepto de pedagogía está referido al estudio
intencionado, sistemático y científico de la
educación, disciplina que tiene por objetivo el planteo, estudio y solución del problema
educativo. Etimológicamente el término educación viene de educar es decir conduce, guía y orientar.
La pedagogía como guía en el proceso de enseñanza-aprendizaje
La pedagogía como disciplina esta ligada con la filosofía práctica y psicología, en tal sentido la pedagogía se basa en la meta de la formación en cuanto a perspectivas teóricas que causan un aprendizaje sostenible.
CONCLUSION: La pedagogía es necesaria para el en el proceso de enseñanza y aprendizaje porque favorecea a los docentes a diseñar o crear estrategias efectivas, motivar y facilitar la comprensión y evaluacion del avance del mismo.
ESTUDIANTE: ROMINA VERA CEDILLO. PRIMER CICLO DE PEDAGOGIA ¨¨B
Topic principal
Topic principal
La pedagogía como promoción del desarrollo integral del estudiante
Permite desarrollar habilidades y competencias que favorecen el desempeño en aulas.
La pedagogía como fundamento para el progreso de la educación
Refiere el conocimiento adaptado a las necesidades de cada individuo.
Adaptación a los cambios educativos y reformas del estado soberano.
BENEFICIOS DE LA PEDAGOGIA EN EL CAMPO EDUCATIVO
La apropiada pedagogía es la verdadera portadora de principios humanos, basa su concepto en los avances individuales y colectivos.
Funciones de la pedagogía
Dirigir y guiar el proceso de enseñanza-aprendizaje
Promueve el progreso del estudiante
Mejorar la calidad de la educación
Diseño de estrategias:
La pedagogía implantada permite diseñar estrategias de enseñanza que se adaptan a las necesidades de los estudiantes, teniendo en cuenta edad, nivel de socioeconomico, modo de aprendizaje y situacion sociocultural.
La pedagogía, según con Fauré y otros,
(1978, p. 98): ha estado inmiscuida en la
época de transformaciones generales, hasta el punto que el concepto mismo ha sido mutando,
gracias al conjunto de ciencias conexas.
Facilita la comprensión:
Ayuda a los educadores a presentar la información de manera clara y comprensible, facilitando así el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
Es importante que se estimulen las
varias formas de autoeducación y
autoformación, sin perder de vista la guía
sistemática basada en la dinámica escolar en
todos los niveles educativos, ejecutando con ellos
los planteamientos sobre educación para el siglo
XXI de la UNESCO (1999, p. 46)
Motivación:
La busqueda de formas de motivar a los estudiantes, haciendo que el proceso de aprendizaje sea más interesante y significativo para ellos.